10.3969/j.issn.1674-5884.2013.08.009
学校、政府、社会三位一体大学生创业教育体系的构建
我国对高校创业教育高度重视,虽起步较晚,但发展迅速.但是,客观上我国的大学生创业教育还处于一个相对落后的阶段,存在创业教育体系还比较封闭孤立、高校的主导作用还未充分实现、政府的政策保障职能有待进一步优化、社会的支持职能未能全面发挥等问题.因此,大学生创业教育应构建学校、政府、社会三位一体的完善、成熟的教育体系,充分实现高校的主导作用,优化政府的政策保障作用,全面发挥社会的支持作用,共同形成开放的、多方互动的创业教育体系,从而有效推动和促进大学生创新创业.
学校、政府、社会、三位一体、大学生创业教育体系
5
G64(高等教育)
广东省高等学校思想政治教育课题"大学生创业教育体系理论和实践研究"2011CZ033;东莞理工学院教育教学改革与研究项目"大学生KAB创业基础课程探索与分析"
2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
20-22
