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原型范畴理论在英语专业词汇教学中的应用

引用
英语专业教学中,加强对词汇教学规律在理论上的认识,并找到省时高效的词汇教学方法以增加学生词汇有效储备量是当务之急.旨在证实原型范畴理论应用于词汇教学的可行性与科学性.

原型范畴理论、词汇教学、英语专业

H313(英语)

2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

153-155

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