教学、科研、育人一体化开放实验室模式的探索与实践
高校实验室开放是培养创新型人才的有效途径,有利于发挥学生的学习潜力,为学生深入掌握专业知识,提高实际操作能力,培养发现、分析和解决问题的能力,养成良好的科研品德和作风提供了一个良好的场所.本文介绍了在长期的教学和科研实践中,提出的集教学、科研、育人一体化的开放实验室模式.经过对实验室的开放过程中的研究与实践,形成了个别指导、重点培训、集中实验、实验室开放日和参加课题组工作例会等教学形式,强调指导教师学术道德规范和对开放实验的责任,确保了实验室开放的实际效果,取得了一些成绩和经验.
创新教育、开放实验室、教学、科研、育人
G640(高等教育)
2012-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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