10.3969/j.issn.1674-5884.2012.06.036
《写作学》课程作业设计
《写作学》大学课程是建筑在长达6年的中学作文基础之上的更高阶段的课程学习,在教学中既要确保写作理论体系的掌握,更要通过写作训练切实提高写作能力,使学生获得完成未来岗位职责所需的写作能力的培养,并促成他们具备写作能力的不断生长的潜力。其中,作业设计是本课程在授课过程中非常重要的工作,强调学生多元化的写作思维、积极介入社会生活、保有写作题目的适当难度是大学写作作业设计的原则。
写作学、作业设计、主体性、社会生活
4
G42(教学理论)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
99-101