期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5884.2012.03.023

“西方经济学”复合视角教法的反思与实践

引用
素质教育一直是我国高等教育的热点话题,全面提升教学质量和效率也自然成为教育工作的重中之重。西方经济学是研究稀缺资源配置与利用的专门学科,随着市场经济体制的日益改革与深化,已被教育部确定为高等院校经济管理类专业的十大核心课程之一。在教学过程中,采用多元化教学方法,贴近生活,贴近实际,克服教条,在内容上科学引领学生灵活运用相关理论指导实践,在方法上探索不同的教学方法适应于不同的内容;注重经济思维训练,强化综合素质培养,提高经济分析能力,从而达到西方经济学教学效果的不断提高。

西方经济学、复合视角教法、经济思维、素质教育

4

G64(高等教育)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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当代教育理论与实践

1674-5884

43-1492/G4

4

2012,4(3)

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