10.3969/j.issn.1674-5884.2011.12.006
论动漫艺术教育之疏导——基于校园动漫流行形势的视角
面对今天流行于学生之间的校园动漫,老师、家长以纪律来禁止,不准看、不准接触,实际上这非明智的选择。从当前国内国际动漫文化流行趋势、学生心理需要等方面作了详细分析,主张教育工作者要提高自身动漫素养,正确看待当前形式,做到＂堵＂与＂疏＂结合,学校管理者、教育者等有责任营造校园＂良好动漫＂氛围,使学生＂享受动漫＂乃至创造动漫。
校园动漫、流行、良好动漫、享受动漫
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G47(学校管理)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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