10.3969/j.issn.1674-5884.2011.12.005
论新课改背景下高中英语常规教学中务实有效的做法
英语教学是我国中学课堂教育中几近唯一的外语教学,同语文和数学这2门基础学科一起构成3大主科,可见其重要地位。英语并非我们的母语,学生主要是在学校课堂接受英语学习,缺乏良好的语言大环境,因此,课堂上老师如何运用策略组织教学,如何传授方法帮助学生落实学习要点,直接决定学生能否达到事半功倍的学习效果。
高中英语、课堂教学、务实做法、教学质量
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G633.4(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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