10.3969/j.issn.1674-5884.2011.09.001
中学女教师职业发展研究述评
中学女教师职业发展状况影响到当前基础教育改革的推进和素质教育理念的实现。通过对近20年来关于中学女教师职业发展研究相关成果的梳理，不难发现，国内研究主要是从史学、社会学、心理学、管理学等视角展开讨论的。但在研究视角、研究内容、研究方法等方面仍然存在不足。
中学女教师、职业发展、述评
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G63(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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