10.3969/j.issn.1674-5884.2011.08.016
语文课堂：谁的文本来作主
语文课堂存在着2大类文本：作者文本和读者文本。读者文本又包括3种类型：编者文本、教师文本、学生文本。在作者文本、编者文本、教师文本、学生文本这4种文本之中，语文课堂到底由谁的文本来作主？就现实的语文课堂来说，在作者已死、师生失语的状况之下，编者这位“隐形的”读者成为文本解读的惟一权威与终审裁判，编者文本成为语文课堂的权威文本。
语文课堂、文本权威、编者文本
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G623(初等教育)
湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地“中国古代文学与社会文化基地”成果之一湘教通[2004]284号
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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