10.3969/j.issn.1674-5884.2011.07.021
课程领导:校长推进课改的着力点
课程改革是一个依凭课程的重建而推进课程发展的渐进的历史过程,在这一过程中,校长的课程领导起着至关重要的作用.校长在校本课程的开发、课程资源的整合、教师专业的发展方面积极"有为",是推动新课程改革向纵深发展的必要前提和当务之急.
校长、课程领导、课程改革
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G423.07(教学理论)
湖南省教育学会"十一五"教育科研课题立项号10-11
2011-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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