10.3969/j.issn.1674-5884.2011.04.024
从交叉学科角度论研究生创新能力培养
从诺贝尔奖获得者的学科背景以及交叉学科的特性出发,突出交叉学科的优势对创新型人才的培养重要性,探讨目前交叉学科领域研究生创新能力培养存在的问题,并提出如何通过交叉学科的方式来更好的培养研究生的创新能力.
交叉学科、研究生、创新能力、培养
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G64(高等教育)
湖南科技大学研究生教改课题:交叉学科研究生创新能力培养的理论与实证研究
2011-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
68-70
