10.3969/j.issn.1674-5884.2011.03.038
理工科大学播音与主持艺术专业人才培养模式创新研究
从理工科大学开办播音与主持艺术专业的现状与问题入手,结合当前社会对播音与主持人才的职业需求以及本学科的发展趋势,提出理工科大学播音与主持艺术专业人才培养的新模式,指出理工科大学应依靠自身学科优势与专业背景,培养具备科技传播能力的节目主持人或能在其他文化单位从事科技传播任务的专业人才,建构与人才培养目标相一致的"宽墓础、重实践、突特色"的课程体系.
播音与主持艺术专业、理工科大学、人才培养模式、科技传播
3
G642.0(高等教育)
2011-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
93-95
