10.3969/j.issn.1674-5884.2011.03.023
仪器分析课程教学与创新型人才培养初探
仪器分析是化学等相关专业的重要基础课程,其课程教学对培养学生的创新意识具有重要意义.从仪器分析的理论教学到开放型实验教学的过程,讨论了如何在课程教学中调动学生的学习积极性和学习兴趣,加强对学生创新意识的培养.
仪器分析、课程教学、创新意识
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O652.2;G642.4(分析化学)
国家级化学特色专业资助
2011-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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