10.3969/j.issn.1674-5884.2010.06.011
关于高校设计色彩教学的思考
设计色彩是设计专业的重要基础课程.我国设计色彩教学起步晚,在实施教学的探索过程中,难免存在教学思路不清晰,课程设置不合理,教学内容不完整,教学方法不得当等问题,这在某种程度上阻碍了现代设计发展越来越快的需要.作者从设计色彩教学的整体思路出发,针对这些问题提出了自己的观点与看法.
色彩、设计色彩、理念
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G64(高等教育)
2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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