10.3969/j.issn.1674-5884.2010.04.038
计算机课程中任务驱动教学法的实践与反思
比较了传统教学和任务驱动教学法的特点,分析了任务驱动教学法在计算机课程中的具体应用及要注意的问题,加深了对任务驱动教学法的理解,有利于计算机教学活动的开展和实施.
任务驱动教学法、计算机课程、建构主义、实践
2
G424(教学理论)
2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
100-102
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10.3969/j.issn.1674-5884.2010.04.038
任务驱动教学法、计算机课程、建构主义、实践
2
G424(教学理论)
2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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