10.3969/j.issn.1674-5884.2010.03.036
"基于问题的学习"(PBL)模式研究
"基于问题的学习"(PBL)是一种对传统教学模式的颠覆,它以学生为中心,以问题为核心,由问题的选取和设计、团队的合作以及学生的反思构成PBL成功的重要因素.本文还具体提出PBL的操作流程,对教学工作具有一定的借鉴作用.
基于问题的学习、PBL、建构主义
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G642.41(高等教育)
2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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