10.3969/j.issn.1674-5884.2010.03.021
实验室开放与科研一体化教学模式初探
学生的学习能力、实践能力、创薪能力的培养都离不开实验室这个场所.在实验过程中,一些抽象的概念通过仪器设备的演示变为直观的现象,学生既可以把书本知识同实践联系起来,又能培养自己的创造性思维、实际操作能力和科学研究的兴趣.因此,可以说实验教学过程是创新教育的重要环节.
一体化模式、实验室、开放
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O6-31
湖南省教育厅教改课题湘教通[2009]321189;湖南科技大学教改课题科大政发[2007]G30704;湖南科技大学研究生教育改革课题J10903
2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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