10.3969/j.issn.1674-5884.2009.05.047
高校人本化德育目标的建构
提高德育的实效性是当今高校德育的一个普遍关注与探索问题.通过对我国高校德育目标的现存问题及原因分析,提出入本化德育目标应从自主管理、多元评价、教学革新与主体体验、生命德育来建构,从而达到对人的尊严、价值、命运的关切的人本化的德育目标.
人本化、德育目标、建构
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D64(思想政治教育和精神文明建设)
湖南省高等学校科学研究重点资助课题08A017;湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题XJK08ADY003
2009-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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