10.3969/j.issn.1674-5884.2009.04.021
新历史主义与文学史教学
新历史主义因过度强调文本的历史性与历史的文本性,而导致话语领域与社会领域的极端对立.这是其在历史与文学等社会文化领域过早夭折的原因之一,但作为方法论并不乏可取之处,当前以其来审视、观照文学史书写已被众多研究者接纳,能否作为方法论应用于文学史教学,值得思考.
新历史主义、文学史、方法论
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G642.0(高等教育)
2009-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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