10.3969/j.issn.1674-5884.2009.01.035
英语专业泛读教学浅析
泛读课是高校英语专业的基础课,但因课时限制等诸多因素,较之精读而言,没有引起足够重视.笔者结合英语专业泛读教学实践,简要分析了英语专业泛读教学的现状,并就这些现状提出了几点对策.
泛读教学、现状、分析、对策
1
H319(英语)
2009-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
99-101
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1674-5884.2009.01.035
泛读教学、现状、分析、对策
1
H319(英语)
2009-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
99-101
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
