巧用拼图实验感悟数形结合 ——以苏科版数学教材七年级下册"整式乘法与因式分解"为例
苏科版初中数学教材七年级下册第九章"整式乘法与因式分解"中,一个非常重要的思想是用不同的方法计算同一块图形的面积,那么它们是相等的.通过这个思想推演证实了这一章的法则和公式.课标要求学生能推导乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,能利用公式进行简单计算;反过来,也能利用公式法进行多项式的因式分解.
2020-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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