基于主题情境探究的初中体育课武术教学
一、学习目标
1.学生对武术有一定的兴趣,能自觉地习练武术,懂得武术运动对增进健康的作用.
2.90%以上的学生能较熟练地掌握武术第一套组合拳动作,能记住所学动作名称,初步展现武术运动的特点和风格.
2018-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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