着眼"三个基于"着力素养提升——以《沁园春·雪》一课为例
诗词是凝练的艺术,课堂教学是充满遗憾的艺术,当这两者相遇,碰撞出的是凝练背后的深刻和丰富,以及遗憾之中永不停止的追求尽善尽美的脚步.本文以镇江市江南学校某教师教学的《沁园春·雪》一课为例,谈谈基于课标、教材、学情的教学设计.
2018-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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2018-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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