在思品课堂中融入媒介素养教育的思考
当前的媒介融合时代，媒介素养教育是思品课教学面临的新课题。教师要全面理解思品课视角下媒介素养教育的内涵，正确把握思品课媒介素养教育的理念，努力实现理论与实践的统一，积极探索媒介素养教育融入思品课的路径与策略。
媒介素养教育、思品课、理念、策略
G62;G41
2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
46-48
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媒介素养教育、思品课、理念、策略
G62;G41
2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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