刍议中学音乐课堂教学的转变
中学音乐教学对于学生的未来生活有着积极而深远的影响。要想提升音乐教学的有效性，需要从改变传统的音乐教学理念和课堂形态着手。以音乐学科的特点为基点，从有声、有色、有形三个维度进行研究，可以提高音乐教学的有效性。
音乐课堂教学、转变、有效性
G43;G63
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
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音乐课堂教学、转变、有效性
G43;G63
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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