“1+2+1”小组互助翻转式试卷讲评课初探
针对现有的教育体制下传统试卷讲评课存在的诸如耗时、费力、满堂灌、缺乏针对性等弊端，文章诠释了一种新型的授课方式，即“1+2+1”小组互助翻转式试卷讲评，根据学生的实际情况和教学需要，以学定教，从而克服了传统试卷讲评课的弊端，帮助学生更好地巩固已有知识。
试卷讲评、小组互助、翻转式课堂
S82;G4
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
35-37
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试卷讲评、小组互助、翻转式课堂
S82;G4
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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