10.3969/j.issn.1674-893X.2023.04.017
乡村振兴背景下"三层次五维度"创新创业课程体系的构建与实施策略研究
为培养更多符合乡村振兴需求的创新拔尖型、实用技能型、交叉应用型人才,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接,在分析创新创业课程逻辑起点与构建原则的基础上,构建了"三层次五维度"的创新创业课程体系.按学段的不同分为"三层次"课程(体验型课程、拓展型课程、创业型课程),在课程内容上构建"五维度"体系(德育品行、专业知识、科研项目、实践实战、落地实施),以培养各层次学生所需的创新创业知识、能力、素质,最终通过"政策、师资、平台、资源"的实施策略,助推创新创业教育的有效实施,以发挥人才在乡村振兴中的引领作用.
创新创业、课程体系、三层次五维度、实施策略
14
G644(高等教育)
国家民族事务委员会高等教育教学改革研究项目;广西高等教育本科教学改革工程立项重点项目;广西教育科学十四五规划专项课题
2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
127-133
