10.3969/j.issn.1674-893X.2023.04.009
校园法庭协同育人机制构建
法学教育协同育人符合高等教育发展、人才培养供给侧改革与促进法律职业共同体建设的需要.校园法庭是法官工作室进驻校园、实现法学教育与法律实务部门深度融合协作的一种工作机制.这一机制能够回应法学教育协同育人工作中的目标不明确、协同育人理念存在偏差、协同活动体系性不足以及长效机制欠缺等问题.校园法庭机制的构建,应秉持深度融合、全面合作与共赢的原则,完善组织机构与长效保障机制,指定具体负责人员,开展丰富而有实效的协同工作.
法学教育、校园法庭、协同育人
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G647(高等教育)
黑龙江省教育科学规划办重点课题GJB1422091
2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
65-71
