10.3969/j.issn.1674-893X.2022.03.018
地方本科高校文科专业专创融合的思路与实践 ——以福建工程学院金融专业为例
专创融合是教育部提出的新时代高等教育教学改革的要求,是打造"金课"、建设一流本科、培养卓越拔尖人才的重要路径.文章基于建构主义理论视角,以福建工程学院金融专业专创融合教学实践为例,探讨地方本科高校文科专业专创融合的理论内涵、基本思路和现实困境,为实质推进专创融合提供可参考的经验.
专创融合、文科专业、创新创业、金融专业
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G640(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;福建省高校新世纪优秀人才支持计划项目;福建省教育规划课题一般项目;福州市社科重点课题;福建工程学院本科教学改革研究项目
2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
118-123
