10.3969/j.issn.1674-893X.2018.01.016
新工科背景下创新教育管理方式探索
新工科建设是在当今社会快速发展形势下进行的一轮新的尝试,以立德树人、培养综合创新性人才为目的而制定的新的发展战略.各大高校在研究新工科建设的同时,也在不断思考当下创新创业教育体系的管理方式.在新工科创新人才培养的大环境下,应该明确基层管理制度对整个教学过程的重要性.通过分析本科管理过程中的几点问题,给出相应的应对措施,规范管理,加强过程监控,全面提高教育教学质量.
教学管理、新工科、创新培养案例
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G643.0(高等教育)
西安电子科技大学2016年校级教育教学改革研究项目"创新人才培养视角下本科教学管理制度的改革实践与案例研究"B1646、B1647;2017年西安电子科技大学工会工作研究课题"高校教师教学评价方式的研究"
2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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