10.3969/j.issn.1674-893X.2018.01.002
创新创业教育学:创生背景、论题和推进对策
对创新创业教育研究已有研究成果进行学科化梳理、整合,推进创新创业教育学的创生,是高等学校全面实施创新创业教育的需要,也是助推万众创新、大众创业社会潮流的需要.在创新创业教育学的初创期,基本论题包括创新创业教育内涵、目标、功能、模式、课程、师资、评价等.为了促进创新创业教育学的创生,建议采取借力多元母体学科、整合先导学科成果、扩充骨干研究队伍等项对策.
创新创业教育、创新创业教育学、创新教育学、创业教育学
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G64;G301(高等教育)
科技部创新方法工作专项项目"大学生创新创业方法训练体系构建与应用示范"2015IM040200;大连理工大学教学改革基金项目"创新方法课程体系构建与教学改革实践"YB2017006
2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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