10.3969/j.issn.1674-893X.2015.04.017
网络教育质量与质量保障探索
网络教育作为伴随现代信息技术发展所诞生的一种新型教育方式，已经成为支撑终身学习体系的重要支柱。当前，网络教育正面临前所未有的时代机遇，也遭遇以质量问题为核心的严峻挑战。网络教育的质量保障是一项长期、持续而渐进的系统工程，必须厘清决定办学质量的关键要素，从而为网络教育质量保障提供基本的依据。面对学历继续教育在办学质量上的客观差距，如何建立全面多元的质量观，坚持提高培养质量主题，准确定位网络教育质量理念，明晰决定网络教育质量要素，落实把控网络教育质量措施，这是网络教育健康持续发展的关键。
网络教育、网络教育质量、关键要素、质量保障
G642.477(高等教育)
湖南省教学改革立项课题“提高网络教育毕业论文质量的研究与实践”湘教通[2013]223号；湖南省教学改革立项课题“现代远程教育的人文精神建设研究与实践”湘教通[2012]401号
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
65-69
