10.3969/j.issn.1674-893X.2015.04.002
万众创新的教育学理性探索
“大众创业，万众创新”国家发展战略应选择的教育学理性为：一元教育理性、生命教育理性、大众教育理性、人学教育理性、心力教育理性、社会教育理性、哲学教育理性，大学创新理性。各理性的相应个性为：元动力性、必然性、普遍性、可行性、完备性、协调性、天然性、创新理念。各理性的共同本质属性为：创新理性，他是教育强国发展战略的战术精髓，是铸就中华民族举世著称持久生命力所显示的不朽光芒——中华之魂。党的十八大提出“建设创新型国家，培养民族创新精神”，十二届全国人大提出“大众创业，万众创新”，由此将民族创新精神培养和国家创新能力发展，提到了国家战略高度和战术深度。
创新理性、一元教育、生命教育、大众教育、人学教育、心力教育、社会教育、哲学教育
G640(高等教育)
2014年湖南省科技计划资助项目“基于问题解决的创新教育理论建构和实践探索研究”S2014F1023
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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