10.3969/j.issn.1674-893X.2014.05.007
创业教育的研究现状与思考
首先对国内外关于创新与创业的研究现状进行分析，然后提出明确培养目标、探索培养模式、完善课程体系等有利于我国大学生创新与创业能力培养的建议措施，最后以湖南科技大学为例，有针对性地总结提升大学生创新与创业能力的人才培养实践经验。
大学生、创业教育、创新创业能力、人才培养
G642(高等教育)
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于大学生创新与创业能力培养为目标的创新创业教育体系研究与实践”247；湖南科技大学潇湘学院教学教改项目G31263，G31078
2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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