10.3969/j.issn.1674-893X.2012.05.025
改革考核办法,提高学生的创新能力——《世界经济》课程改革的实践研究
《世界经济》是一门兼具实践性和创新性的课程,传统的考核方式已不适应其发展要求.新考核体系试图解决传统考核方式考核手段单一、考核结果不具全面性,不能体现学生创新力等弊端.新体系采取多种形式将考核贯穿到教学过程的始终,其方法具备易用性和可操作性,考核结果可量化.合理高效的考核体系将促进教学相长,全面提高学生的综合素质.
世界经济、课程改革、考核体系、计算方法
G642(高等教育)
2012-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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