10.3969/j.issn.1674-893X.2012.05.014
“立体式”高校创业教育体系的构建与运行——以大连理工大学为例
随着社会经济增长方式由管理型向创业型的转变,世界各国都进行了创业教育体系的探索.我国要建设创新型国家,就必须构建与院校性质相匹配的创业教育体系.大连理工大学自引入创新创业教育以来,努力探究构建出一条以“创业实践班为载体,创新发明为基础,创新创业课程为核心,创业实训为依托,创业实践为平台”产学研为一体,理论、实训、实践交叉并行的立体式创业教育体系.
大连理工大学、立体式、创业教育体系构建、“双百联动计划”
G648.7(高等教育)
2012-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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