10.3969/j.issn.1671-5136.2019.02.032
新西兰项目制教学的实践及启示
新西兰教学中最显著的特点是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体".项目教学法是师生共同完成项目、共同取得进步的教学方法.对新西兰项目之教学进行了全面的分析,并对我校将来教学改革提出了实现途径与政策建议.
新西兰、项目制教学、教学改革
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G648.9(高等教育)
湖南省教育科学"十三五"规划2017年度课题XJK17CXX010
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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