10.3969/j.issn.1671-5136.2019.02.023
竞赛资源转化促进卓越工程师能力提升的策略研究
针对职业教育培养的人才与企业需求脱节,分析了职业教育在人才培养过程中存在的问题.通过将技能竞赛资源转化,增强了教师的知识与能力结构,加强了教师队伍建设,为卓越工程师人才的培养奠定了基础.并将竞赛资源融合于职业教育的人才培养方案、课程资源建设、教学方法中.激发了学生的学习兴趣、提升了卓越工程师的技能、提高了卓越工程师的综合素养,使培养的卓越工程师技能与企业的要求实现零距离的对接.
竞赛、资源、卓越、工程师
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G710(职业技术教育)
湖南省教育科学"十三五"规划课题《基于赛学教理念的卓越网络工程师实践能力培养模式研究》课题XJK17CZY108阶段性研究成果、湖南省"五大基地"建设背景下高职IT业人力资源供给侧改革研究课题
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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