10.3969/j.issn.1671-5136.2015.01.035
高职软件技术专业学生自主学习能力培养提升研究
高职院校软件技术专业学生学习能力普遍缺失。通过常年的执教经历、调查、访谈等，分析提升学生自主学习能力的必要性，结合社会对计算机人才的培育要求，提出了提升学生自主学习能力为目标的培育方法，并总结了一些提升途径及操作方法。
软件技术、自主学习、双向教学设计、网络教学
G715(职业技术教育)
2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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