10.3969/j.issn.1671-5136.2015.01.032
我国校企合作治理结构分析--以三角分析框架为视角
校企合作治理结构是校企合作不容忽视的问题。校企合作行为受到校企合作治理结构的影响,表现出不同的行为特征。规范有序的校企合作行为的形成依赖于校企合作内部治理结构的有效建立。从校企合作治理结构的内涵出发,用三角结构分析框架对校企合作治理结构形成的逻辑进行分析,进而对我国校企合作治理结构的历史嬗变进行研究。
校企合作、治理结构、三角分析框架、行为特征
G640(高等教育)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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