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10.3969/j.issn.1671-5136.2001.02.009

古代道德教育的内容与方法简析

引用
在中国古代思想上,孔子关于道德教育之内容的论述是最为丰富的,其影响也是最为深远的.在孔子那里,"仁"是最高的道德原则;一切具体的道德规范,都隶属于"仁"或由"仁"推理而来.因此,道德教育的全部内容,就必须围绕"仁"这一核心展开.中国古代的道德教育,不仅具有丰富的内容,而且积累了一些行之有效的方法,例如:学思并重、省察克治、因人施教、身体力行等等.今天的人们应当以辨证的眼光,客观地分析中国古代道德教育思想的合理性与不合理性之所在,区分其中的精华与糟粕,然后再作出肯定什么,否定什么的结论.

伦理、道德教育、古代、儒家

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B82-02(伦理学(道德哲学))

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长沙民政职业技术学院学报

1671-5136

43-1372/Z

2

2001,2(2)

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