10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2023.02.010
高职院校《PLC编程与应用技术》课程教学探索
探讨了高职院校《PLC编程与应用技术》课程的现状,从知识技能目标、内容的设计、思政目标和思政元素的设计等方面阐述课程改革的设计思路,并从教学资源、教学模式以及考核评价等方面讨论课程的教学改革实践.
PLC应用技术、课程思政、教学探索
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G712(职业技术教育)
2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-47
10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2023.02.010
PLC应用技术、课程思政、教学探索
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G712(职业技术教育)
2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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