10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2022.03.008
基于"课赛融合"的线上线下混合式教学模式研究——以《可编程控制技术》课程为例
随着互联网和信息技术的快速发展,混合式教学成为研究热点.从"课赛融合"的角度出发,依托技能竞赛平台,将技能竞赛知识点、技能点、评分标准等融入线上线下教学中,探索基于"课赛融合"的线上线下混合式教学模式,以实现混合式教学模式的有效性.实践证明,该教学模式有利于提升教师教学能力和专业技能水平,有利于培养学生工程思维和实践能力.
课赛融合、线上线下混合式教学模式、可编程控制器技术
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G712(职业技术教育)
湖北省职业技术教育学会研究课题基于赛教融合的高职工业机器人《可编程控制器技术》课程教学改革研究项目ZJGB2020070
2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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