10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2022.03.006
新时期职业教育国际化:现状、问题与行动策略——以江苏省H职业学院为例
国际化是衡量高等职业教育高质量发展的重要内容.在深入研究政府关于高等职业教育国际化办学主要政策与导向的基础上,以江苏省H职业学院为例,梳理了职业教育在国际化发展体制机制、国际交流合作覆盖面与实效性、留学生培养质量、二级学院国际化办学潜力等方面存在的问题,从国际化发展意识不高、国际化办学职能部门推动力度不大、二级学院国际化师资不足等三个层面分析了问题形成的原因,提出了健全国际化办学保障机制、服务国家对外战略布局、输出校本职业教育资源、深化留学生协同培养、确立二级学院主体地位、实施国际化师资提升计划、实施优秀学生境外研学计划等提升职业教育国际化办学水平的行动策略.
新时期、职业教育、国际化、行动策略
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G718.5(职业技术教育)
江苏省教育科学十四五规划职教立项课题后疫情时代职业教育在地国际化发展研究项目;江苏电子信息职业学院教育科学研究重点课题我校提升职业教育国际化水平的校本研究项目
2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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