10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2018.03.012
强化高职院校人文素质教育的路径探索
目前高职院校毕业生人文素质不能达到用人单位的要求,严重地影响了其长远发展.面对这种状况,高职院校教师应提高人文素质教育的认识,进行课程调整,让学生把人文课的学习落实到实处,在强化学生职业技能培养的同时,加强人文素质教育,努力提高学生人文素质.
高职院校、人文素质、路径探索
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G711(职业技术教育)
中国职业教育协会科研规划项目"基于弘扬优秀传统文化背景下的高职院校人文素质课程体系建设实证研究"之子课题"传统文化经典悦读"的研究成果201615Y41
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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