10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2018.03.009
基于可行能力理论的职业教育精准扶贫策略与路径研究
依据可行能力理论,从提高人的可行能力解决贫困作为逻辑起点,分析了当前精准扶贫工作的形势与任务以及存在的问题,结合职业教育的自身特点和社会功能,提出了职业教育服务精准扶贫的现实路径及扶贫策略.
职业教育、可行能力、精准扶贫
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F323.8(中国农业经济)
湖北省2016 教育科学规划研究重点课题"职业教育精准扶贫的途径与机制研究"2016GA081
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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