10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2018.02.012
高职学生英语自主学习能力培养刍议
要提高高职学生英语自主学习能力,需应对好自我效能感、学习动机、学习策略及其他的影响因素.做好自主学习能力评估,设计好监控策略,优化评价理念,从而真正让学生英语自主学习的能力得到提升.
高职英语、自主学习能力、自我效能感、过程监控
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G712(职业技术教育)
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会组织的第一期全国高职外语教学改革课题"高职学生英语自主学习能力培养研究"GZWYJXGG-138
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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