10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2017.01.019
中高职数控技术专业核心课程的衔接设计
中高职人才培养是面向岗位人才需求,课程是按岗位及其典型工作任务分析而形成的.数控技术专业是中高职衔接教育人才培养模式的典型专业,中职数控技术专业面向基层岗位,高职数控技术专业面向技术员岗位,具有较好的衔接基础.本研究基于岗位能力需求,分析中高职课程体系总体设计、核心课程设置、核心课程内容等方面的一体化衔接设计,从而达到数控技术专业中高职人才培养的协调发展.
中高职、数控技术、专业核心课程、衔接、设计
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G423.06(教学理论)
2013年武汉市教育局产学研及教学研究课题"中高职课程衔接研究"2013154
2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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