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10.3969/j.issn.1673-0496.2014.02.015

师德建设摭谈

引用
教师是教育之本,师德是教师之魂。良好的师德是教师职业能力全面健康发展的基石,也是承载学校建设与发展的基石。教师作为青年学生的引路人,在民族复兴伟业中承担使命,并非简单地传播科学知识,更要注重道德修养的提升。教师必须要以坚定正确的政治方向、优秀思想道德品质为基础,用严谨治学的师风直接影响学生的学风和学校的校风,树立正确的职业信念,热爱教育,献身教育,以德育人,真正承担起“教书育人”这一崇高历史使命,无愧于“为人师表”对社会主义道德建设的贡献。师德培养应该在教师培训体系中占有十分重要的地位。

师德、职业能力、培训体系

G451.1(教师与学生)

湖北省职业教育科学研究课题“高职院校专业教师职业能力标准与培训体系研究”的阶段性成果G2013B004。

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长江工程职业技术学院学报

1673-0496

42-1745/TV

2014,(2)

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