10.3969/j.issn.1673-0496.2014.02.014
论高职院校青年教师的专业培养
青年教师是学院可持续发展的中坚力量，承担着繁重的教学、课改、科研等任务。青年教师必须不断的发展进步，才能完成职业使命和实现自身价值。本文分析了青年教师的特征和现状，指明了其专业培养的途径和个人长期的专业发展方向。
高职院校、青年教师、专业成长
G451(教师与学生)
2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
37-38
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10.3969/j.issn.1673-0496.2014.02.014
高职院校、青年教师、专业成长
G451(教师与学生)
2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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